Bài mẫu Tiếng Anh Trần Đại Nghĩa: 5 câu có lời giải chi tiết

Bài 1 — Reading — when

On Monday, Minh brings a small plant to class. He waters it every morning. On Friday, the plant is taller than on Monday.

When does Minh water the plant?

1. A. Every morning Đáp án đúng
2. B. Only on Friday
3. C. Only on Monday
4. D. At night

Lời giải: The sentence “He waters it every morning” tells the time. Friday is when the plant looks taller, not when he waters it.

Giải từng bước:

1. Read the question: “When does Minh water the plant?” — cần tìm THỜI ĐIỂM tưới cây.
2. Scan the passage for watering: “He waters it every morning.”
3. “Every morning” trả lời đúng cho “When”.
4. “On Friday” trong đoạn nói về lúc cây cao lên, không phải lúc tưới.

Vì sao đáp án khác sai:

• B. “Only on Friday” — Friday is when the plant looks taller, not when he waters it.
• C. “Only on Monday” — Monday is when he brings the plant, a different action.
• D. “At night” — the passage never mentions night; invented detail.

Bẫy thường gặp: Thấy mốc thời gian nào trong bài cũng chọn. Phải hỏi: mốc đó gắn với HÀNH ĐỘNG nào — bringing, watering hay growing?

Cách làm: Đọc câu hỏi trước, rồi tìm đúng cụm thời gian trong đoạn.

Bài 2 — Reading — what changed

On Monday, Minh brings a small plant to class. He waters it every morning. On Friday, the plant is taller than on Monday.

What is true on Friday?

1. A. The plant is shorter than on Monday.
2. B. Minh stops watering the plant.
3. C. The plant is taller than on Monday. Đáp án đúng
4. D. Minh brings a new plant.

Lời giải: The last sentence compares Friday with Monday: the plant is taller. Other choices change the meaning.

Giải từng bước:

1. Question: “What is true on Friday?” — cần điều ĐÚNG vào thứ Sáu.
2. Last sentence: “On Friday, the plant is taller than on Monday.”
3. So sánh Friday với Monday: cây CAO HƠN (taller).
4. Đáp án C chép đúng ý câu cuối.

Vì sao đáp án khác sai:

• A. “Shorter” đảo ngược taller — bẫy đọc lướt từ so sánh.
• B. “Stops watering” — đoạn văn không hề nói Minh ngừng tưới; tự suy diễn thêm.
• D. “Brings a new plant” — việc mang cây xảy ra thứ Hai, không phải thứ Sáu.

Bẫy thường gặp: Chọn đáp án nhắc đúng từ trong bài (plant, Friday) nhưng sai Ý. Đọc hiểu kiểm tra ý, không kiểm tra trí nhớ từ.

Cách làm: Khoanh từ so sánh taller than rồi đối chiếu ngày trong câu hỏi.

Bài 3 — Grammar — comparative

Choose the correct word: The plant is ___ than on Monday.

1. A. tall
2. B. taller Đáp án đúng
3. C. tallest
4. D. more tall

Lời giải: than đi với so sánh hơn. tallest dùng khi so từ ba vật trở lên; more tall không đúng với tính từ ngắn tall.

Giải từng bước:

1. Câu có “than” → cần so sánh hơn (comparative).
2. “Tall” là tính từ ngắn (1 âm tiết) → thêm -er: taller.
3. “Tallest” là so sánh nhất, chỉ dùng khi so từ ba vật trở lên.
4. “More tall” sai quy tắc: tính từ ngắn không dùng more.

Vì sao đáp án khác sai:

• A. “Tall” (dạng gốc) không đi với than — thiếu dạng so sánh.
• C. “Tallest” là so sánh nhất; ở đây chỉ so cây “bây giờ” với “thứ Hai” (hai đối tượng).
• D. “More tall” — more chỉ dùng với tính từ dài (more beautiful), không dùng với tall.

Bẫy thường gặp: Thấy than là khoanh bừa từ dài nhất. Mẹo: than → comparative; tính từ ngắn + -er, tính từ dài + more.

Cách làm: Thấy than thì nghĩ comparative; tính từ ngắn thường thêm -er.

Bài 4 — Reading — sequence

Linh gets up at six. She brushes her teeth and eats bread. Then she walks to school with her brother. After school, she plays chess with her grandpa.

What does Linh do after school?

1. A. She walks to school.
2. B. She plays chess with her grandpa. Đáp án đúng
3. C. She eats bread.
4. D. She brushes her teeth.

Lời giải: “After school” points to the last sentence: “she plays chess with her grandpa.” The other actions happen in the morning.

Giải từng bước:

1. Keyword in the question: “after school” — việc xảy RA SAU giờ học.
2. Last sentence: “After school, she plays chess with her grandpa.”
3. Walking, eating, brushing đều xảy ra TRƯỚC giờ học (buổi sáng).
4. Đáp án B khớp đúng câu cuối.

Vì sao đáp án khác sai:

• A. Walking to school happens BEFORE school (morning), not after.
• C. Eating bread is her morning routine — wrong time of day.
• D. Brushing teeth is also morning — the question asks about AFTER school.

Bẫy thường gặp: Mọi đáp án đều là việc Linh làm — bẫy ở MỐC THỜI GIAN. Luôn hỏi: việc này xảy ra trước hay sau mốc trong câu hỏi?

Cách làm: “After school” là mốc thời gian — chỉ lấy việc đứng SAU mốc đó.

Bài 5 — Vocabulary in context

The box is ___ to carry. Even little Mai can lift it.

1. A. heavy
2. B. light Đáp án đúng
3. C. big
4. D. full

Lời giải: Câu sau (“Even little Mai can lift it” — bé Mai cũng nhấc được) cho biết chiếc hộp phải NHẸ (light).

Giải từng bước:

1. Đọc cả hai câu, chú ý câu 2: “Even little Mai can lift it.”
2. “Even little Mai” (ngay cả bé Mai) + “can lift” (nhấc được) → hộp phải nhẹ.
3. “Light” vừa có nghĩa “nhẹ” — khớp hoàn cảnh.
4. Kiểm tra ngược: hộp nhẹ thì bé cũng nhấc được. Hợp lý.

Vì sao đáp án khác sai:

• A. “Heavy” (nặng) trái hẳn câu 2: nặng thì bé Mai không thể nhấc được.
• C. “Big” (to) không giải thích được vì sao nhấc được — to thường còn khó nhấc hơn.
• D. “Full” (đầy) gợi ý hộp nặng thêm, cũng trái với “bé nhấc được”.

Bẫy thường gặp: Điền từ theo cảm giác với nửa câu đầu. Quy tắc: câu 2 là CHÌA KHÓA — nó luôn chứa gợi ý nghĩa của chỗ trống.

Cách làm: Đừng đoán từ một mình — đọc CẢ CÂU, mệnh đề sau luôn gợi ý nghĩa.