Trần Đại Nghĩa
  1. Trang chủ
  2. Blog
  3. Ôn thi Tiếng Anh lớp 6 Trần Đại Nghĩa

Ôn thi Tiếng Anh lớp 6 Trần Đại Nghĩa: 4 kỹ năng

Thầy cô Ôn thi Trần Đại NghĩaCập nhật 18/07/2026 5 phút đọc

Ôn thi Tiếng Anh lớp 6 Trần Đại Nghĩa sẽ nhẹ nhàng hơn khi con học chắc từng kỹ năng. Tiếng Anh xuất hiện cả ở phần tự luận và trong câu hỏi tích hợp Khoa học, Lịch sử–Địa lý. Vì vậy năng lực đọc chỉ dẫn, hiểu từ học thuật lớp 5 và diễn đạt câu ngắn rất quan trọng. Trong bài này, thầy cô giúp con nhận ra lỗi thường gặp và sắp lịch học 4 tuần vừa sức.

Điều cần biết

Ôn Tiếng Anh thi lớp 6 Trần Đại Nghĩa cần phối hợp reading, listening, vocabulary–grammar và writing. Con nên học từ trong câu, nghe đoạn ngắn có mục tiêu, đọc để tìm bằng chứng và viết câu theo khung; không nên chỉ học danh sách từ hoặc làm ngữ pháp rời rạc.

Thầy cô nhắc con

  • Ôn Tiếng Anh thi lớp 6 Trần Đại Nghĩa cần phối hợp reading, listening, vocabulary–grammar và writing. Con nên học từ trong câu, nghe đoạn ngắn có mục tiêu, đọc để tìm bằng chứng và viết câu theo khung; không nên chỉ học danh sách từ hoặc làm ngữ pháp rời rạc.
  • Lộ trình gồm 4 bước trong 4 tuần: chẩn đoán, củng cố trọng tâm, ghép kỹ năng và luyện từ đề thật.
  • Mỗi phiên khoảng 30 phút; con chỉ tăng độ khó khi tự làm ổn định và giải thích được cách nghĩ.

Kho bài tập để con học từng bước

6.000+ câu hỏi, 50+ bộ đề thử

Thầy cô đã sắp xếp bài theo môn và theo năm để con dễ chọn đúng phần mình đang cần luyện.
6.000+câu hỏi 50+bộ đề thử 8nhóm môn 2016–2026đề theo năm
  1. 1Xây nềnKiến thức cốt lõi
  2. 2Luyện chủ đềCủng cố kỹ năng yếu
  3. 3Làm đềTheo năm, có bấm giờ
  4. 4Ôn câu saiNâng dần độ khó

Tiếng Anh kiểm tra những năng lực nào?

Tiếng Anh xuất hiện cả ở phần tự luận và trong câu hỏi tích hợp Khoa học, Lịch sử–Địa lý. Vì vậy năng lực đọc chỉ dẫn, hiểu từ học thuật lớp 5 và diễn đạt câu ngắn rất quan trọng.

Nhóm năng lựcCon cần làm đượcLỗi thường gặp
ReadingĐọc lấy ý chính, tìm chi tiết, suy luận từ ngữ cảnh và nối thông tinDịch từng từ nên hết thời gian nhưng vẫn không hiểu ý
ListeningNghe từ khóa, số liệu, địa điểm, trình tự và thái độ người nóiCố nhớ toàn bộ câu thay vì ghi từ khóa
Vocabulary & grammarTừ theo chủ đề, word form, thì cơ bản, giới từ, liên từ và cấu trúc câuHọc quy tắc riêng lẻ nhưng không dùng được trong câu
WritingViết câu/đoạn ngắn đúng yêu cầu, đủ từ, đúng trật tự và có liên kếtÝ tốt nhưng sai thì, thiếu chủ ngữ hoặc vượt giới hạn từ

Dấu vết từ đề thật 2023–2026

Những nhận định trên được dùng để chọn trọng tâm, không phải “đoán tủ”. Cấu trúc và chủ đề có thể thay đổi theo năm; gia đình nên đối chiếu đề thi Trần Đại Nghĩa các năm và thông báo chính thức.

Lộ trình 4 tuần theo từng bước

Mỗi bước kéo dài một tuần. Chỉ chuyển bước khi con đã hoàn thành nhiệm vụ chính; nếu còn vướng, lặp lại bằng bài ngắn hơn thay vì tăng số giờ.

Bước 1 / 4

Tuần 1 · Từ khóa và đọc

Mỗi ngày 10 từ theo một chủ đề; đọc đoạn 100–150 từ và gạch bằng chứng cho từng đáp án.

Bước 2 / 4

Tuần 2 · Nghe có mục tiêu

Nghe đoạn ngắn hai lượt: lượt một chọn ý chính, lượt hai ghi tên, số, nơi chốn và từ chuyển ý.

Bước 3 / 4

Tuần 3 · Ngữ pháp trong câu viết

Ôn thì, giới từ, liên từ và word form qua 5–8 câu; viết lại câu sai thay vì chỉ xem đáp án.

Bước 4 / 4

Tuần 4 · Ghép 4 kỹ năng

Làm một phần đề thật có bấm giờ; ghi lỗi theo reading, listening, vocabulary–grammar hoặc writing.

Một phiên học 30 phút

  1. 1. Ôn 5–10 từ bằng câu ví dụ
  2. 2. Làm một đoạn reading hoặc listening ngắn
  3. 3. Giải thích bằng chứng cho từng đáp án
  4. 4. Viết 2–3 câu dùng lại từ/cấu trúc vừa học

Giữa hai nhiệm vụ, con có thể nghỉ 2–3 phút. Kết thúc buổi học bằng một câu: “Hôm nay con đã biết cách…”, không kết thúc bằng số câu sai.

Tài liệu thực hành nên dùng

Bảng tự kiểm tra trước khi tăng độ khó

Nếu con chưa đạt một mục, hãy chọn đúng một bài ngắn để luyện lại. Khi đã tự làm ổn định khoảng 80% và giải thích được cách nghĩ, con mới nên tăng thời gian hoặc độ khó.

Tài liệu thầy cô đã tham khảo

Bài viết được rà soát lần cuối ngày 18/07/2026 bởi Thầy cô Ôn thi Trần Đại Nghĩa.

  • Nội dung được tổng hợp từ đề thi công khai, cấu trúc khảo sát và thông báo tuyển sinh từng năm khi có.
  • Các gợi ý học tập được biên soạn theo hướng phù hợp học sinh lớp 5 chuẩn bị vào lớp 6.
  • Khi cần luyện đề thật, xem thêm trang Đề thi Trần Đại Nghĩa các năm.

Cùng thầy cô làm một bài ngắn nhé

Con hãy chọn một môn đang cần ôn. Sau mỗi câu, đọc kỹ lời giải và ghi lại điều mình vừa hiểu thêm.

Bắt đầu bài luyện →

Câu hỏi thường gặp

Nên bắt đầu ôn Tiếng Anh từ đâu?

Hãy làm một nhóm câu ngắn từ đề thật để xác định đúng lỗi, rồi chọn một kỹ năng ưu tiên trong lộ trình 4 tuần. Không nên bắt đầu bằng việc làm nhiều đề liên tiếp.

Mỗi ngày nên học bao lâu?

Khoảng 30 phút chất lượng là phù hợp với học sinh lớp 5: ôn nhanh, làm một nhiệm vụ, đọc giải thích và sửa một lỗi. Có thể nghỉ ngắn giữa hai phần.

Có nên học tủ theo đề năm trước không?

Không. Đề thật giúp nhận ra năng lực và chủ đề lặp lại, nhưng cấu trúc có thể đổi. Con cần hiểu khái niệm, giải thích được cách làm và luyện nhiều ngữ cảnh.

Khi nào nên tăng độ khó?

Khi con tự làm ổn định khoảng 80%, chỉ ra được bằng chứng hoặc bước suy luận và biết sửa lỗi. Nếu còn đọc sót hoặc đoán nhiều, hãy giảm độ dài bài trước.

Kỳ thi Trần Đại Nghĩa dành cho ai?

Kỳ khảo sát năng lực vào lớp 6 Trường THCS Trần Đại Nghĩa TP.HCM, dành cho học sinh lớp 5 theo quy định tuyển sinh từng năm của Sở GD&ĐT TP.HCM.